Нормативные документы
- Федеральный закон "О персональных данных" от 27.07.2006 №152-ФЗ (ред. от 21.07.2014) в формате: pdf (395 кБ), rtf (192 кБ)
- Концепция создания единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам. Распоряжение правительства РФ №2125-р от 25.10.2014 г. (pdf 196 кБ)
- План мероприятий ("дорожная карта") по созданию единой федеральной межведомственной системы учета контингента обучающихся по основным образовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам. Распоряжение правительства РФ №236-р от 14.02.2015 г. (pdf 353 кБ)
- Письмо ИНТ РС(Я) №167-О от 23.05.2018 "О переходе на авторизацию в АИС СГО через учетную запись ЕСИА ", а также Приложение 1. "Инструкция по получению учетной записи ЕСИА ", Приложение 2 "Инструкция по привязке учетной записи ЕСИА к учетной записи АИС СГО". (pdf 226 кБ)
- Приказ МОиН РС(Я) "Об обработке персональных данных в Министерстве образования и науки в Республике Саха (Якутия)" № 01-10/1104 от 23.07.2018 (pdf 198 кБ)
- Правила обработки персональных данных в Министерстве образования и науки Республики Саха (Якутия). От 23.07.2018 (pdf 2,9 МБ)
- Приказ МОиН РС(Я) "Об утверждении плана работы по Порталу образовательных услуг Республики Саха (Якутия) на 2019 год." № 01-10/41 от 18.01.2019. (pdf 83 кБ)
- План портала образовательных услуг Республики Саха (Якутия) на 2019 г. Приложение к приказу МОиН РС(Я) от 18.01. 2019г. №01-10/41. (pdf 79 кБ)
Перейти на портал СГО. Ссылка
О назначении ответственных лиц МКУ "Управление образования". Скачать
Инструкция для классных руководителей для заполнения предметов ЕГЭ Скачать
Памятка по корректной работе в АИС «Сетевой город. Образование» в период подготовки к новому учебному году для сотрудников общеобразовательных организаций Скачать
Памятка по корректной работе в АИС «Сетевой город. Образование» в период подготовки к новому учебному году для сотрудников дошкольных образовательных организаций Скачать
| 
